Mastergraden ga ikke tilstrekkelig praktisk yrkeskompetanse

Behov for praktisk kompetanse
NIFU publiserte nylig en rapport der de har spurt masterutdannede om utdanningens relevans etter at de har vært i arbeidslivet i om lag 3 år. 2 av 3 spurte svarte at masterstudiet burde lagt mer vekt på praktisk kompetanse, mens halvparten mener at yrkes- og fagspesifikke ferdigheter er for lite vektlagt i masterutdanningen. 

Bygger på med fagskole
Treider opplever en stadig økning i antall søkere som har en bachelor- eller mastergrad og ønsker å bygge på med en praktisk fagskoleutdanning. Fagskoleutdanninger gir kompetanse som er direkte knyttet opp mot ulike roller i arbeidslivet, og de kan i flere sammenhenger kompensere for manglende arbeidserfaring.

Eline Hegerstrøm, 32 år fra Oslo, har allerede en mastergrad i sosialantropologi og har et stort ønske om å jobbe med saksbehandling i det offentlige. Etter å ha søkt flere stillinger med påfølgende avslag fordi hun har for lite relevant arbeidserfaring, var utveien å bygge på med Treiders fagskoleutdanning, Saksbehandler. - Etter å ha søkt interessante, aktuelle stillinger og gjennomført flere intervjuer, vartilbakemeldingene fra de potensielle arbeidsgiverne de samme, sier Eline. - Jeg var en høyaktuell kandidat, men manglet relevant arbeidserfaring.

Etter å ha vurdert situasjonen min, tok jeg kontakt med Treider for å kartlegge om en etterutdanning ville gi meg fordeler i videre jobbsøk. Saksbehandlerstudiet fremsto som et godt alternativ til praktisk yrkeserfaring. - Beslutningen om å søke på studiet tok jeg etter en samtale med studie- og karriereveileder på skolen, fortsetter Eline. - Han bekreftet at utdanningen gir praktisk og konkret yrkesrettet kompetanse. Stillinger jeg vurderer å søke på i fremtiden, er innen offentlige etater og i humanitære organisasjoner, avslutter hun. 

Yrkesrettet fagkunnskap
Fagskoleutdanningen, Saksbehandler, konsentrerer seg om yrkesrettet fagkunnskap som gir et generelt grunnlag for arbeidsoppgaver i det offentlige. Eline opplever at det gir henne store fortrinn i konkurranse med andre søkere. Hun vil ha mindre behov for opplæring ved en ansettelse og har større forståelse for rollen som saksbehandler.

Praksis
En viktig del av våre fagskoleutdanninger, er obligatorisk praksis. – Praksisperioden gir alle våre studenter mulighet til å teste ferdighetene sine ute i en reell arbeidssituasjon, sier Tor Erik Børmarken, studie- og karriereveileder hos Treider. - Vi opplever at interessen for fagskoleutdanning som påbygging til høyere utdanninger gjelder for flere av utdanningene vi tilbyr, og ser er en økning av søknader fra personer med høyere utdanning innen økonomi og administrasjon, sier Børmarken.
- Tilbakemeldinger fra næringslivet bekrefter at det kan være en stor fordel å ha fagskoleutdanning når man konkurrerer om stillinger der arbeidserfaring er avgjørende, avslutter han.